Cosmic-Day Workshop am Rathenau-Gymnasium
Wie die elfte Jahrgangsstufe Physikunterricht experimentell erfährt
Das Eisen aus dem menschlichen Blut stammt aus dem Weltall.
Klingt absurd? Entspricht aber der Wahrheit. Wie so viele Metalle ist auch Eisen, wie man es in unserem Blut vorfinden kann, vor vielen Millionen Jahre durch eine sogenannte Supernova – eine Explosion eines Sterns am Ende seiner Lebensdauer – auf die Erde gelangt. Davon überrascht war auch die elfte Jahrgangsstufe des Walther-Rathenau Gymnasiums, die im Rahmen des Cosmic-Days spannende Einblicke in die Welt der Astronomie gewinnen durfte.
Organisiert und durchgeführt wurde der Projekttag durch Physikstudenten der Universität Würzburg. Während zunächst durch einen Vortrag die wichtigsten Grundlagen der Astrophysik übermittelt wurden, standen im Verlaufe des Vormittags praktische Versuche im Vordergrund. Dabei konnten die Schülerinnen und Schüler im Selbstversuch Elementarteilchen wie Myonen sichtbar machen. Um diese Teilchen zu visualisieren, lernten sie eine wissenschaftliche Methode kennen, bei der mithilfe von Trockeneis und Isopropanol ein Nebel erzeugt wurde.
In einem anderen Versuch konnten die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen die zuvor sichtbar gemachten Elementarteilchen durch die Verwendung spezieller Detektoren messen. Anschließend interpretierte jede Gruppe die gewonnenen Ergebnisse, indem sie die Daten verglich und mögliche Schwachstellen des Versuchsaufbaus herauserarbeitete.
Trotz der vielen Praxis kam auch der informierende Teil nicht zu kurz. Dazu stellte ein Student aus dem Team den Schülerinnen und Schülern den Lebenszyklus eines Sterns vor, der mit seiner Entstehung aus einer Gaswolke beginnt und bei größeren Exemplaren mit dessen Explosion endet. Darüber hinaus wurde die Vielseitigkeit des scheinbar einfachen Begriffs „Stern“ deutlich, indem im Vortrag auf die Klassifizierung eines Sterns anhand des Hertzsprung-Russel-Diagramms eingegangen wurde.
Abgeschlossen wurde der Projekttag, der durch die Verbindung von Theorie und Praxis der elften Jahrgangsstufe durchweg interessante und tiefgreifende Eindrücke in das Forschungsfeld Astrophysik übermittelte, mit einem Quiz.
Martina Brand und Jonas Bauer
(AG „Schülerinnen und Schüler schreiben für die Zeitung“)
